Kufundisha watoto kucheza cello - wazazi huzungumza juu ya masomo ya watoto wao

Nilishangaa binti yangu mwenye umri wa miaka sita aliposema alitaka kujifunza kucheza sello. Hatuna wanamuziki katika familia yetu, hata sikuwa na uhakika kama alikuwa anasikia. Na kwa nini cello?

“Mama, nimesikia ni nzuri sana! Ni kama mtu anaimba, nataka kucheza hivyo!” - alisema. Ni baada tu ya hapo ndipo nilielekeza mawazo yangu kwa violin hii kubwa. Hakika, sauti ya kushangaza tu: yenye nguvu na ya upole, kali na ya sauti.

Tulienda shule ya muziki na, kwa mshangao wangu, binti yangu alikubaliwa mara tu baada ya ukaguzi. Jinsi ya kupendeza kukumbuka sasa: kutoka nyuma ya cello pinde kubwa tu zinaonekana, na vidole vyake vidogo vinashikilia upinde kwa ujasiri, na sauti ya Mozart "Allegretto".

Anechka alikuwa mwanafunzi bora, lakini katika miaka ya kwanza aliogopa sana hatua. Kwenye matamasha ya kitaaluma, alipokea hatua ya chini na kulia, na mwalimu Valeria Aleksandrovna alimwambia kuwa alikuwa na akili na alicheza bora kuliko kila mtu mwingine. Baada ya miaka miwili au mitatu, Anya alikabiliana na msisimko huo na akaanza kuonekana kwenye hatua kwa kiburi.

Zaidi ya miaka ishirini imepita, na binti yangu hajawa mwanamuziki wa kitaalam. Lakini kujifunza kucheza cello kulimpa kitu zaidi. Sasa anajishughulisha na teknolojia za IP na ni mwanamke mchanga aliyefanikiwa. Alikuza dhamira yake, kujiamini na kujistahi pamoja na uwezo wake wa kushika upinde. Kusoma muziki hakumtia ndani ladha nzuri ya muziki tu, bali pia upendeleo wa hila wa uzuri katika kila kitu. Na bado anaweka upinde wake wa kwanza, umevunjwa na kufungwa kwa mkanda wa umeme.

Ni matatizo gani yanaweza kuwa katika kufundisha watoto kucheza cello?

Mara nyingi, baada ya mwaka wa kwanza wa masomo, cellists kidogo hupoteza hamu ya kuendelea kusoma. Ikilinganishwa na piano, katika kujifunza kucheza cello muda wa kujifunza ni mrefu zaidi. Watoto husoma masomo na mazoezi ya kufundishia, ambayo mara nyingi hutengana kabisa na muziki na kazi yoyote ya ubunifu (ni ngumu sana kujifunza kucheza cello).

Kazi ya mtetemo kulingana na mpango wa kitamaduni huanza mwishoni mwa mwaka wa tatu wa masomo. Ufafanuzi wa kisanii wa sauti ya cello inategemea hasa vibration. Bila kusikia uzuri wa sauti ya vibrational ya chombo, mtoto hafurahii kucheza kwake.

Hii ndio sababu kuu kwa nini watoto wanapoteza hamu ya kucheza cello, ndiyo sababu katika shule ya muziki, kama mahali pengine popote, msaada kutoka kwa mwalimu na wazazi una jukumu kubwa katika mafanikio ya mtoto.

Cello ni chombo cha kitaaluma ambacho kinahitaji mwanafunzi kuwa na ujuzi na uwezo mbalimbali, wakati huo huo, ujuzi na uwezo wa kipekee. Katika somo la kwanza kabisa, mwalimu anahitaji kucheza watoto kadhaa nzuri, lakini inaeleweka. Mtoto lazima ahisi sauti ya chombo. Mara kwa mara, onyesha mwigizaji wa mwanzo uchezaji wa watoto wa shule ya kati na wa shule ya upili. Eleza jinsi unavyoelewa mlolongo wa mpangilio wa kazi kwake.

Gabriel Fauré - Elegy (cello)