Jinsi ya kurejesha shauku kwa mwanafunzi wa shule ya muziki?

Mwalimu yeyote anafurahi kufanya kazi na mwanafunzi ambaye ana nia ya mafanikio yake na anajitahidi kuboresha matokeo yaliyopatikana. Hata hivyo, karibu kila mtoto huja wakati anataka kuacha kucheza muziki.

Katika idadi kubwa ya matukio, hii hutokea katika miaka 4-5 ya utafiti. Mara nyingi hali hiyo inazidishwa na msimamo wa wazazi, ambao kwa furaha wataondoa lawama kutoka kwa mtoto wao hadi kwa mwalimu "asiye na uwezo".

Kuelewa mtoto

Wakati mwingine inafaa kujikumbusha kuwa mwanafunzi sio mtu mzima mdogo. Bado hawezi kuelewa kikamilifu na kuthamini kile kinachompata. Na kuna infusion ya taratibu katika maisha ya watu wazima, ambayo bila shaka inahusisha majukumu fulani.

Kwa kiasi kikubwa, hadi wakati huu kila mtu alicheza na mtoto, akizoea matamanio yake na sio kumlemea. Sasa mahitaji yakaanza. Mzigo wa kazi na wingi wa kazi za nyumbani katika shule za sekondari umeongezeka. Masomo ya ziada yameongezwa katika shule ya muziki. Na programu yenyewe inakuwa ngumu zaidi. Unahitaji kutumia muda zaidi kwenye chombo. Mwanafunzi anatarajiwa kuboresha mbinu yake ya kucheza, na repertoire ya kazi pia inakuwa ngumu zaidi.

Yote hii ni mpya kwa mtoto na huanguka juu yake kama mzigo usiotarajiwa. Na mzigo huu unaonekana kuwa mzito sana kwake kuubeba. Kwa hiyo uasi wa ndani unakua hatua kwa hatua. Kulingana na tabia ya mwanafunzi, inaweza kuchukua aina tofauti. Kutoka kwa uzembe katika kufanya kazi za nyumbani hadi kuelekeza migogoro na mwalimu.

Wasiliana na wazazi

Ili kuzuia hali za migogoro na wazazi wa wanafunzi katika siku zijazo, itakuwa busara kuzungumza tangu mwanzo juu ya ukweli kwamba siku moja mwanamuziki mchanga atatangaza kwamba hataki kusoma zaidi, amechoka na kila kitu. na hataki kuona chombo. Pia wahakikishie kuwa kipindi hiki ni cha muda mfupi.

Na kwa ujumla, jaribu kudumisha mawasiliano ya moja kwa moja nao wakati wote wa masomo yako. Kuona maslahi yako, watakuwa na utulivu zaidi juu ya mtoto wao na hawatakimbilia kuhoji taaluma yako katika tukio la kipindi cha shida kali.

Sifa hutia moyo

Ni hatua gani hususa za kutumika zinazoweza kusaidia kuamsha tena shauku iliyopungua ya mwanafunzi?

1. Usipuuze kutojali kwa mwanzo. Kwa kweli, wazazi wanapaswa kufanya zaidi ya hili, lakini ukweli ni kwamba watakuacha kwa furaha ili kujua hali na hali ya mtoto.
2. Mhakikishie mtoto wako kwamba wengine wamepitia jambo lile lile. Ikiwezekana, shiriki uzoefu wako mwenyewe au toa mifano ya wanafunzi wengine au hata wanamuziki anaowapenda.
3. Ikiwezekana, kuruhusu mwanafunzi kushiriki katika uteuzi wa repertoire. Baada ya yote, kujifunza kazi ambazo alipenda ni za kusisimua zaidi.
4. Sisitiza kile ambacho tayari amepata na umtie moyo kwamba kwa bidii kidogo, atafikia urefu mkubwa zaidi.
5. Na usisahau kumbuka sio tu pointi zinazohitaji kusahihishwa, lakini pia zile ambazo zilifanya kazi vizuri.

Vitendo hivi rahisi vitaokoa mishipa yako na kusaidia mwanafunzi wako.