Crescendo, crescendo |

Kiitaliano, lit. - kuongezeka, kuongezeka

Kuongezeka kwa kasi kwa sauti polepole. Kiwango na asili ya matumizi ya S., pamoja na diminuendo kinyume nayo, ilibadilika pamoja na muses wenyewe. kudai na kutimiza. maana yake. Tangu hadi ser. Karne ya 18 mienendo ya forte na piano ilitawala (tazama Dynamics), S. ilipata matumizi machache tu, Ch. ar. katika muziki wa solo. Wakati huo huo, S., kama nguvu nyingine. vivuli na mbinu, hazionyeshwa kwenye maelezo. Katika con. Maalum ya karne ya 16 yameanzishwa. ishara kwa forte na piano. Inaweza kudhaniwa kuwa ishara hizi katika pl. kesi, matumizi ya S. au diminuendo pia yaliamuliwa mapema katika mabadiliko kutoka forte hadi piano na kinyume chake. Maendeleo katika con. 17 - omba. Muziki wa violin wa karne ya 18 ulisababisha matumizi makubwa ya S. na diminuendo. Tangu mwanzoni mwa karne ya 18 ilianza kutumika na ishara maalum za kuwataja. Alama hizo zinapatikana katika F. Geminiani (1739) na PM Veracini (1744), ambaye, hata hivyo, alifikiri S. na diminuendo kwenye noti moja tu. Alama zilizotumiwa na Veracini (kwa mfano, katika kazi ya JF Rameau baada ya 1733), baadaye ziligeuka kuwa < na > ambazo zimesalia hadi leo. Kutoka kwa Ser. Watunzi wa karne ya 18 walianza kutumia majina ya maneno S. na diminuendo (ambayo maneno decrescendo na rinforzando pia yalitumiwa). Upeo wa matumizi ya S. kwa kiasi kikubwa ulitegemea zana. Kwa hivyo, harpsichord, ambayo ilitumiwa sana katika karne ya 16-18, kutokana na muundo wake haukuruhusu kuongezeka kwa taratibu kwa nguvu ya sauti. Pia kulikuwa na ongezeko la hatua kwa hatua katika nguvu ya sauti ya chombo, ambayo ilipata uwezo wa S. tu katika karne ya 19. Mhe. vyombo vya kale vilikuwa na sauti dhaifu, ambayo pia ilipunguza uwezekano wa kutumia C. Hii ilikuwa kesi, kwa mfano, na clavichord. S. mizani pana imeweza kufikiwa kwenye mifuatano. ala za kibodi baada tu ya clavichord na harpsichord kusukumwa kwenye con. 18 - omba. Piano ya karne ya 19. Ingawa S. na diminuendo kwenye fp. ni kwa kiasi fulani kupitiwa (kwa kuwa kila sauti baada ya mgomo nyundo zaidi au chini ya haraka unafifia, na amplification au kudhoofisha sauti inawezekana tu kutoka pigo kwa pigo), kutokana na muziki-kisaikolojia. sababu, hii haiingiliani na mtazamo wa S. na diminuendo kwenye FP. kama laini, taratibu. Mizani kubwa zaidi ya S. na diminuendo inaweza kufikiwa katika okestra. Hata hivyo, okestra ya S. na diminuendo iliibuka pamoja na ukuzaji wa makumbusho yenyewe. art-va, pamoja na ukuaji na utajiri wa orchestra. Watunzi wa shule ya Mannheim walianza kutumia okestra za okestra za kiwango kikubwa na urefu mapema kuliko wengine katika nyimbo zao. Symphonies kama hizo zilipatikana sio kwa kuongeza idadi ya sauti za sauti (njia ya zamani), lakini kwa kuongeza nguvu ya sauti ya orchestra nzima. Tangu wakati huo, uteuzi maalum wa kupanuliwa kwa S. - cresc ..., cres. umande umande, na baadaye cres…cen…fanya.

dramaturgy muhimu sana. Kazi za S. zinafanywa kwa ulinganifu. prod. L. Beethoven. Katika wakati unaofuata, S. huhifadhi kabisa umuhimu wake. Katika karne ya 20 mfano wa ajabu wa matumizi ya S. ni M. Ravel's Bolero, iliyojengwa kutoka mwanzo hadi mwisho juu ya ongezeko la taratibu, la hatua kwa hatua katika nguvu ya sauti. Kwa msingi mpya, Ravel anarudi hapa kwenye upokeaji wa muziki wa mapema - wa nguvu. ongezeko limeunganishwa sio sana na ongezeko la sauti ya sauti ya vyombo sawa, lakini kwa kuongeza mpya.

Marejeo: Riemann H., Kwenye Asili ya Ishara za Kuvimba kwa Nguvu, «ZIMG», 1909, Vol. 10, H. 5, ukurasa wa 137-38; Heuss A., Juu ya Mienendo ya Shule ya Mannheim. Festschrift H. Riemann, Lpz., 1909.