Classicism |

Classicism (kutoka lat. classicus - mfano) - sanaa. nadharia na mtindo katika sanaa ya karne ya 17-18. K. iliegemezwa kwenye imani katika urazini wa kuwa, mbele ya utaratibu mmoja, wa ulimwengu wote unaotawala mwendo wa mambo katika asili na maisha, na upatanifu wa asili ya mwanadamu. Urembo wako. wawakilishi wa K. walipata bora katika sampuli za zamani. kesi na katika kuu. masharti ya Ushairi wa Aristotle. Jina lenyewe "K." linatokana na rufaa kwa classic. zamani kama kiwango cha juu zaidi cha aesthetics. ukamilifu. Aesthetics K., inayotokana na mantiki. sharti, kanuni. Ina jumla ya sheria kali za lazima, ambazo sanaa lazima zizingatie. kazi. Muhimu zaidi kati yao ni mahitaji ya usawa wa uzuri na ukweli, uwazi wa kimantiki wa wazo, maelewano na ukamilifu wa muundo, na tofauti ya wazi kati ya aina.

Katika maendeleo ya K. kuna mambo mawili makubwa ya kihistoria. hatua: 1) K. Karne ya 17, ambayo ilikua nje ya sanaa ya Renaissance pamoja na baroque na maendeleo kwa sehemu katika mapambano, kwa sehemu katika mwingiliano na mwisho; 2) elimu K. ya karne ya 18, inayohusishwa na kabla ya mapinduzi. harakati za kiitikadi nchini Ufaransa na ushawishi wake juu ya sanaa ya Wazungu wengine. nchi. Kwa ujumla wa kanuni za msingi za urembo, hatua hizi mbili zina sifa ya tofauti kadhaa muhimu. Katika Ulaya Magharibi. historia ya sanaa, neno "K." kawaida hutumika kwa sanaa tu. mwelekeo wa karne ya 18, wakati madai ya 17 - mapema. Karne ya 18 inachukuliwa kuwa baroque. Kinyume na maoni haya, ambayo yanatokana na ufahamu rasmi wa mitindo kama hatua zinazobadilika za maendeleo, nadharia ya Marxist-Leninist ya mitindo iliyokuzwa huko USSR inazingatia jumla ya mielekeo inayopingana ambayo inagongana na kuingiliana katika kila kihistoria. zama.

K. Karne ya 17, kuwa kwa njia nyingi kinyume cha baroque, ilikua kutoka kwa kihistoria sawa. mizizi, kutafakari kwa njia tofauti tofauti za enzi ya mpito, inayojulikana na mabadiliko makubwa ya kijamii, ukuaji wa haraka wa kisayansi. maarifa na uimarishaji wa wakati mmoja wa mmenyuko wa kidini-kimwinyi. Usemi thabiti na kamili wa karne ya K. 17. alipokea huko Ufaransa siku kuu ya ufalme kamili. Katika muziki, mwakilishi wake mashuhuri alikuwa JB Lully, muundaji wa aina ya "msiba wa sauti", ambayo, kwa suala la mada yake na msingi. kanuni za kimtindo zilikuwa karibu na janga la kawaida la P. Corneille na J. Racine. Kinyume na opera ya Kiitaliano ya baruch na uhuru wake wa kutenda wa "Shakespearean", tofauti zisizotarajiwa, mchanganyiko wa ujasiri wa watu wa juu na wa mzaha, "msiba wa sauti" wa Lully ulikuwa na umoja na uthabiti wa tabia, mantiki madhubuti ya ujenzi. Ufalme wake ulikuwa wa kishujaa wa hali ya juu, wenye nguvu, tamaa nzuri za watu wanaoinuka juu ya kiwango cha kawaida. Udhihirisho wa ajabu wa muziki wa Lully ulitokana na matumizi ya kawaida. mapinduzi, ambayo yalitumika kuhamisha decomp. harakati za kihisia na hisia - kwa mujibu wa mafundisho ya athari (tazama. Nadharia ya Kuathiri), ambayo inasisitiza aesthetics ya K. Wakati huo huo, vipengele vya Baroque vilikuwa vya asili katika kazi ya Lully, iliyoonyeshwa katika uzuri wa kuvutia wa opera zake, kukua. jukumu la kanuni ya kimwili. Mchanganyiko sawa wa mambo ya baroque na classical pia inaonekana nchini Italia, katika michezo ya kuigiza na watunzi wa shule ya Neapolitan baada ya dramaturgy. mageuzi yaliyofanywa na A. Zeno kwa mtindo wa Wafaransa. janga la kawaida. Msururu wa opera ya kishujaa ulipata aina na umoja wa kujenga, aina na tamthilia zilidhibitiwa. kazi tofauti. fomu za muziki. Lakini mara nyingi umoja huu uligeuka kuwa rasmi, fitina ya kufurahisha na virtuoso wok ilikuja mbele. ujuzi wa waimbaji-soloists. Kama Kiitaliano. opera seria, na kazi ya wafuasi wa Ufaransa wa Lully ilishuhudia kupungua kwa K.

Kipindi kipya cha kustawi cha karate katika Kutaalamika kilihusishwa sio tu na mabadiliko katika mwelekeo wake wa kiitikadi, lakini pia na upyaji wa sehemu za aina zake, kushinda zingine za kweli. vipengele vya aesthetics ya classical. Katika mifano yake ya juu zaidi, mwangaza K. wa karne ya 18. inajitokeza kwa tangazo la wazi la mapinduzi. maadili. Ufaransa bado ni kituo kikuu cha maendeleo ya mawazo ya K., lakini wanapata resonance pana katika uzuri. mawazo na sanaa. ubunifu wa Ujerumani, Austria, Italia, Urusi na nchi zingine. Katika muziki Jukumu muhimu katika aesthetics ya utamaduni linachezwa na mafundisho ya kuiga, ambayo yalianzishwa nchini Ufaransa na Ch. Batte, JJ Rousseau, na d'Alembert; -mawazo ya uzuri ya karne ya 18 nadharia hii ilihusishwa na uelewa wa kiimbo. asili ya muziki, ambayo ilisababisha ukweli. mtazame. Rousseau alisisitiza kwamba kitu cha kuiga katika muziki haipaswi kuwa sauti za asili isiyo hai, lakini sauti za hotuba ya mwanadamu, ambayo hutumika kama maonyesho ya uaminifu na ya moja kwa moja ya hisia. Katikati ya muz.-aesthetic. migogoro katika karne ya 18. kulikuwa na opera. Franz. encyclopedia waliiona kama aina, ambayo umoja wa asili wa sanaa, ambao ulikuwepo katika anti-tich, unapaswa kurejeshwa. t-re na kukiukwa katika enzi iliyofuata. Wazo hili liliunda msingi wa mageuzi ya uendeshaji ya KV Gluck, ambayo ilianzishwa naye huko Vienna katika miaka ya 60. na ilikamilishwa katika mazingira ya kabla ya mapinduzi. Paris katika miaka ya 70 Opereta za Gluck zilizokomaa na za kimageuzi, zilizoungwa mkono kwa bidii na waandishi wa ensaiklopidia, zilijumuisha kikamilifu ile ya zamani. bora ya shujaa wa hali ya juu. art-va, inayotofautishwa na heshima ya matamanio, ukuu. unyenyekevu na ukali wa mtindo.

Kama katika karne ya 17, wakati wa Kutaalamika, K. hakuwa jambo lililofungwa, lililotengwa na aliwasiliana na Desemba. mwelekeo wa stylistic, uzuri. asili to-rykh wakati mwingine ilikuwa inakinzana na kuu yake. kanuni. Hivyo, crystallization ya aina mpya ya classical. instr. muziki unaanza tayari katika robo ya 2. Karne ya 18, ndani ya mfumo wa mtindo mzuri (au mtindo wa Rococo), ambao unahusishwa mfululizo na karne ya K. 17 na Baroque. Vipengele vya mpya kati ya watunzi walioainishwa kama mtindo wa ushujaa (F. Couperin nchini Ufaransa, GF Telemann na R. Kaiser nchini Ujerumani, G. Sammartini, sehemu ya D. Scarlatti nchini Italia) zimeunganishwa na sifa za mtindo wa baroque. Wakati huo huo, monumentalism na matarajio ya nguvu ya baroque hubadilishwa na unyeti laini, uliosafishwa, urafiki wa picha, uboreshaji wa kuchora.

Mielekeo ya kihisia iliyoenea katikati. Karne ya 18 ilisababisha kushamiri kwa aina za nyimbo huko Ufaransa, Ujerumani, Urusi, kuibuka kwa Desemba. nat. aina za opera zinazopinga muundo wa hali ya juu wa janga la classicist na picha rahisi na hisia za "watu wadogo" kutoka kwa watu, matukio kutoka kwa maisha ya kila siku ya kila siku, melodi ya muziki isiyo na adabu karibu na vyanzo vya kila siku. Katika uwanja wa instr. hisia za muziki zilionekana katika Op. Watunzi wa Kicheki wanaoungana na shule ya Mannheim (J. Stamitz na wengine), KFE Bach, ambaye kazi yake ilihusiana na taa. harakati "Dhoruba na mashambulizi". Asili katika harakati hii, hamu ya kutokuwa na kikomo. uhuru na upesi wa uzoefu wa mtu binafsi unaonyeshwa katika wimbo wa kusisimua. njia za muziki wa CFE Bach, ucheshi wa uboreshaji, maneno makali na yasiyotarajiwa. tofauti. Wakati huo huo, shughuli za "Berlin" au "Hamburg" Bach, wawakilishi wa shule ya Mannheim, na mikondo mingine inayofanana kwa njia nyingi iliandaa moja kwa moja hatua ya juu zaidi katika ukuzaji wa muziki. K., inayohusishwa na majina ya J. Haydn, W. Mozart, L. Beethoven (tazama Vienna Classical School). Mastaa hawa wakuu walifanya muhtasari wa mafanikio ya Desemba. mitindo ya muziki na shule za kitaifa, na kuunda aina mpya ya muziki wa kitambo, iliyoboreshwa sana na kuachiliwa kutoka kwa makusanyiko ya tabia ya hatua za awali za mtindo wa kitamaduni katika muziki. Ulinganifu wa ubora wa K. asili. uwazi wa kufikiri, uwiano wa kanuni za kimwili na kiakili zimeunganishwa na upana na utajiri wa ukweli. ufahamu wa ulimwengu, utaifa wa kina na demokrasia. Katika kazi zao, wanashinda imani na metafizikia ya aesthetics ya classicist, ambayo kwa kiasi fulani ilijidhihirisha hata katika Gluck. Mafanikio muhimu zaidi ya kihistoria ya hatua hii ilikuwa uanzishwaji wa symphonism kama njia ya kuonyesha ukweli katika mienendo, maendeleo na mchanganyiko tata wa utata. Symphonism ya Classics ya Viennese inajumuisha vipengele fulani vya mchezo wa kuigiza, unaojumuisha dhana kubwa, za kina za kiitikadi na za kushangaza. migogoro. Kwa upande mwingine, kanuni za mawazo ya symphonic hupenya sio tu hadi Desemba. instr. aina (sonata, quartet, nk), lakini pia katika opera na uzalishaji. aina ya cantata-oratorio.

Nchini Ufaransa katika con. Karne ya 18 K. inaendelezwa zaidi katika Op. wafuasi wa Gluck, ambaye aliendelea mila yake katika opera (A. Sacchini, A. Salieri). Jibu moja kwa moja kwa matukio ya Mfaransa Mkuu. Mapinduzi F. Gossec, E. Megyul, L. Cherubini - waandishi wa operas na monumental wok.-instr. kazi iliyoundwa kwa ajili ya utendaji wa wingi, iliyojaa ustaarabu wa hali ya juu na uzalendo. njia. K. mwelekeo hupatikana katika Kirusi. watunzi wa karne ya 18 MS Berezovsky, DS Bortnyansky, VA Pashkevich, IE Khandoshkin, EI Fomin. Lakini katika muziki wa Kirusi K. haukuendelea kuwa mwelekeo mpana. Inajidhihirisha katika watunzi hawa pamoja na hisia, uhalisia wa aina mahususi. mfano na mambo ya kimapenzi ya mapema (kwa mfano, katika OA Kozlovsky).

Marejeo: Livanova T., Classics za muziki za karne ya XVIII, M.-L., 1939; yake, Njiani kutoka Renaissance hadi Mwangaza wa karne ya 1963, katika mkusanyiko: Kutoka Renaissance hadi karne ya 1966, M., 264; yake, Tatizo la mtindo katika muziki wa karne ya 89, katika mkusanyiko: Renaissance. Baroque. Classicism, M., 245, p. 63-1968; Vipper BR, Sanaa ya karne ya 1973 na tatizo la mtindo wa Baroque, ibid., p. 3-1915; Konen V., Theatre na Symphony, M., 1925; Keldysh Yu., Tatizo la mitindo katika muziki wa Kirusi wa karne ya 1926-1927, "SM", 1934, No 8; Fischer W., Zur Entwicklungsgeschichte des Wiener klassischen Stils, “StZMw”, Jahrg. III, 1930; Becking G., Klassik und Romantik, katika: Bericht über den I. Musikwissenschaftlichen KongreЯ… huko Leipzig… 1931, Lpz., 432; Bücken E., Die Musik des Rokokos und der Klassik, Wildpark-Potsdam, 43 (katika mfululizo wa “Handbuch der Musikwissenschaft” uliohaririwa naye; tafsiri ya Kirusi: Muziki wa Rococo na Classicism, M., 1949); Mies R. Zu Musikauffassung und Stil der Klassik, “ZfMw”, Jahrg. XIII, H. XNUMX, XNUMX/XNUMX, s. XNUMX-XNUMX; Gerber R., Klassischei Stil in der Musik, "Die Sammlung", Jahrg. IV, XNUMX.

Yu.V. Keldysh

Classicism (kutoka lat. classicus - exemplary), mtindo wa kisanii uliokuwepo katika 17 - mapema. Karne ya 19 katika fasihi na sanaa ya Uropa. Kuibuka kwake kunahusishwa na kuibuka kwa hali ya absolutist, usawa wa kijamii wa muda kati ya mambo ya feudal na bourgeois. Msamaha wa sababu ulioibuka wakati huo na aesthetics ya kawaida ambayo ilikua kutoka kwake ilitokana na sheria za ladha nzuri, ambazo zilizingatiwa kuwa za milele, zisizo na mtu na kinyume na utashi wa msanii, msukumo wake na hisia. K. alipata kanuni za ladha nzuri kutoka kwa asili, ambayo aliona mfano wa maelewano. Kwa hiyo, K. aliitwa kuiga asili, alidai uaminifu. Ilieleweka kama mawasiliano kwa bora, inayolingana na wazo la akili la ukweli. Katika uwanja wa maono wa K., kulikuwa na udhihirisho wa ufahamu tu wa mtu. Kila kitu ambacho hakiendani na sababu, kila kitu kibaya kilipaswa kuonekana katika sanaa ya K. iliyosafishwa na kukuzwa. Hii ilihusishwa na wazo la sanaa ya zamani kama mfano. Rationalism ilisababisha wazo la jumla la wahusika na ukuu wa migogoro ya dhahania (upinzani kati ya jukumu na hisia, n.k.). Kwa kiasi kikubwa kulingana na mawazo ya Renaissance, K., tofauti na yeye, hakuonyesha kupendezwa sana na mtu katika utofauti wake wote, lakini katika hali ambayo mtu hujikuta. Kwa hivyo, mara nyingi shauku sio kwa mhusika, lakini katika zile za sifa zake zinazofichua hali hii. Mantiki ya k. ilitoa mahitaji ya mantiki na unyenyekevu, na vile vile mfumo wa sanaa. njia (mgawanyiko katika aina za juu na za chini, purism ya stylistic, nk).

Kwa ballet, mahitaji haya yalionekana kuwa yenye matunda. Migongano iliyotengenezwa na K. - upinzani wa sababu na hisia, hali ya mtu binafsi, nk - ilifunuliwa kikamilifu katika dramaturgy. Athari ya tamthilia ya K. ilizidisha maudhui ya ballet na kujaza dansi. picha za umuhimu wa kisemantiki. Katika vichekesho-ballet ("The Boring", 1661, "Ndoa bila hiari", 1664, nk), Moliere alitaka kufikia uelewa wa njama ya kuingiza ballet. Vipande vya ballet katika "The Tradesman in the Nobility" ("Sherehe ya Kituruki", 1670) na "Wagonjwa wa Kufikirika" ("Kujitolea kwa Daktari", 1673) hazikuwa tu za kuingiliana, lakini za kikaboni. sehemu ya utendaji. Matukio sawa yalifanyika sio tu katika hadithi za kila siku, lakini pia katika uchungaji-mythological. uwakilishi. Licha ya ukweli kwamba ballet bado ilikuwa na sifa nyingi za mtindo wa Baroque na bado ilikuwa sehemu ya synthetic. utendaji, maudhui yake yaliongezeka. Hii ilitokana na jukumu jipya la mtunzi wa tamthilia kusimamia mwandishi wa chore na mtunzi.

Kushinda polepole sana utofauti wa baroque na ugumu, ballet ya K., iliyo nyuma ya fasihi na sanaa zingine, pia ilijitahidi kudhibiti. Migawanyiko ya aina ikawa tofauti zaidi, na muhimu zaidi, ngoma ikawa ngumu zaidi na iliyopangwa. mbinu. Ballet. P. Beauchamp, kwa kuzingatia kanuni ya eversion, alianzisha nafasi tano za miguu (tazama Nafasi) - msingi wa utaratibu wa ngoma ya classical. Ngoma hii ya kitambo ililenga mambo ya kale. sampuli zilizowekwa kwenye makaburi zitaonyesha. sanaa. Harakati zote, hata zilizokopwa kutoka kwa Nar. dansi, iliyopitishwa kama ya zamani na iliyochorwa kama ya zamani. Ballet ilifanya kazi kitaaluma na kwenda zaidi ya mzunguko wa ikulu. Wapenzi wa densi kutoka miongoni mwa wahudumu katika karne ya 17. iliyopita Prof. wasanii, wanaume wa kwanza, na mwishoni mwa karne, wanawake. Kulikuwa na ukuaji wa haraka wa ujuzi wa kufanya. Mnamo 1661, Chuo cha Kifalme cha Dance kilianzishwa huko Paris, kikiongozwa na Beauchamp, na mnamo 1671, Chuo cha Muziki cha Royal, kilichoongozwa na JB Lully (baadaye Opera ya Paris). Lully alichukua jukumu muhimu katika ukuzaji wa ballet K. Akifanya kama dansi na mwandishi wa chore chini ya uongozi wa Molière (baadaye kama mtunzi), aliunda makumbusho. aina ya lyric. janga, ambalo plastiki na densi zilicheza jukumu kuu la semantic. Tamaduni ya Lully iliendelea na JB Rameau katika opera-ballets "Gallant India" (1735), "Castor na Pollux" (1737). Kwa upande wa msimamo wao katika uwakilishi huu bado wa synthetic, vipande vya ballet zaidi na zaidi viliendana na kanuni za sanaa ya kitamaduni (wakati mwingine huhifadhi sifa za baroque). Hapo mwanzo. Karne ya 18 sio kihisia tu, bali pia uelewa wa busara wa plastiki. matukio yalisababisha kutengwa kwao; mnamo 1708 ballet ya kwanza huru ilionekana kwenye mada kutoka Horatii ya Corneille na muziki wa JJ Mouret. Tangu wakati huo, ballet imejidhihirisha kama aina maalum ya sanaa. Ilitawaliwa na dansi ya mseto, hali ya dansi na hali yake ya kutokuwa na utata ya kihisia ilichangia katika upatanishi. kujenga utendaji. Ishara ya kisemantiki ilienea, lakini preim. masharti.

Kwa kupungua kwa tamthilia, maendeleo ya teknolojia yalianza kumkandamiza mtunzi. Anza. Mtu anayeongoza katika ukumbi wa michezo wa ballet ni mcheza densi mzuri (L. Dupre, M. Camargo, na wengine), ambaye mara nyingi alishusha choreographer, na hata zaidi mtunzi na mwandishi wa kucheza, nyuma. Wakati huo huo, harakati mpya zilitumiwa sana, ambayo ndiyo sababu ya mwanzo wa mageuzi ya mavazi.

Ballet. Encyclopedia, SE, 1981