Mjadala wa milele: mtoto anapaswa kuanza kufundisha muziki katika umri gani?

Mijadala kuhusu umri ambao mtu anaweza kuanza kujifunza muziki imekuwa ikiendelea kwa muda mrefu, lakini kwa kiasi kikubwa, hakuna ukweli wa wazi uliojitokeza kutokana na mijadala hii. Wafuasi wa maendeleo ya mapema (pamoja na mapema sana) pia wako sawa - baada ya yote,

Wapinzani wa elimu ya mapema pia hutoa hoja zenye kuridhisha. Hizi ni pamoja na kuzidiwa kwa kihisia, kutokuwa tayari kwa kisaikolojia kwa watoto kwa shughuli za utaratibu, na kutokomaa kisaikolojia kwa vifaa vyao vya kucheza. Nani yuko sahihi?

Shughuli za maendeleo kwa watoto wadogo sio ujuzi wa kisasa hata kidogo. Huko nyuma katikati ya karne iliyopita, profesa wa Kijapani Shinichi Suzuki alifaulu kufundisha watoto wenye umri wa miaka mitatu kucheza violin. Aliamini, bila sababu, kwamba kila mtoto ana uwezo wa talanta; ni muhimu kuendeleza uwezo wake tangu umri mdogo sana.

Ufundishaji wa muziki wa Soviet ulidhibiti elimu ya muziki kwa njia hii: kutoka umri wa miaka 7, mtoto angeweza kuingia darasa la 1 la shule ya muziki (kulikuwa na madarasa saba kwa jumla). Kwa watoto wadogo, kulikuwa na kikundi cha maandalizi katika shule ya muziki, ambayo ilikubaliwa kutoka umri wa miaka 6 (katika kesi za kipekee - kutoka tano). Mfumo huu ulidumu kwa muda mrefu sana, ukinusurika na mfumo wa Soviet na mageuzi mengi katika shule za sekondari.

Lakini “hakuna hudumu milele chini ya jua.” Viwango vipya pia vimekuja kwa shule ya muziki, ambapo elimu sasa inachukuliwa kuwa mafunzo ya kabla ya taaluma. Kuna ubunifu mwingi, ukiwemo ule unaoathiri umri wa kuanza elimu.

Mtoto anaweza kuingia darasa la kwanza kutoka umri wa miaka 6,5 hadi 9, na masomo katika shule ya muziki huchukua miaka 8. Vikundi vya maandalizi vilivyo na maeneo ya bajeti sasa vimefutwa, kwa hivyo wale wanaotaka kufundisha watoto kutoka umri wa mapema watalazimika kulipa kiasi kikubwa cha pesa.

Huu ndio msimamo rasmi katika suala la kuanza kusoma muziki. Kwa kweli, sasa kuna chaguzi nyingi mbadala (masomo ya kibinafsi, studio, vituo vya maendeleo). Mzazi, ikiwa anapenda, anaweza kumtambulisha mtoto wake kwa muziki katika umri wowote.

Wakati wa kuanza kufundisha mtoto muziki ni swali la mtu binafsi, lakini kwa hali yoyote inahitaji kutatuliwa kutoka kwa nafasi ya "haraka, bora." Baada ya yote, kujifunza muziki haimaanishi kucheza ala; katika umri mdogo, hii inaweza kusubiri.

Nyimbo za kutumbuiza za mama, viganja vya mikono na vicheshi vingine vya watu, pamoja na muziki wa kitamaduni unaochezwa chinichini - hizi zote ni "viashiria" vya kujifunza muziki.

Watoto wanaohudhuria shule za chekechea husoma muziki huko mara mbili kwa wiki. Ingawa hii ni mbali na kiwango cha kitaaluma, bila shaka kuna faida. Na ikiwa una bahati na mkurugenzi wa muziki, basi sio lazima kuwa na wasiwasi juu ya madarasa ya ziada. Unachohitajika kufanya ni kungoja hadi ufikie umri unaofaa na uende shule ya muziki.

Wazazi kawaida hujiuliza ni umri gani wa kuanza masomo ya muziki, kumaanisha jinsi hii inaweza kufanywa mapema. Lakini pia kuna kikomo cha umri wa juu. Kwa kweli, sio kuchelewa sana kujifunza, lakini inategemea ni kiwango gani cha elimu ya muziki unayozungumza.

. Lakini ikiwa tunazungumza juu ya ustadi wa kitaalam wa chombo, basi hata katika umri wa miaka 9 ni kuchelewa sana kuanza, angalau kwa vyombo ngumu kama vile piano na violin.

Kwa hivyo, umri mzuri (wastani) wa kuanza elimu ya muziki ni miaka 6,5-7. Bila shaka, kila mtoto ni wa pekee, na uamuzi lazima ufanyike kibinafsi, kwa kuzingatia uwezo wake, tamaa, kasi ya maendeleo, utayari wa madarasa na hata hali ya afya. Bado, ni bora kuanza mapema kuliko kuchelewa. Mzazi makini na mwenye hisia ataweza kumleta mtoto wake kwenye shule ya muziki kwa wakati.