Jinsi ya kujifunza maelezo: mapendekezo ya vitendo
Piano

Jinsi ya kujifunza maelezo: mapendekezo ya vitendo

Swali ambalo linasumbua kila mtu anayeanza kujifunza ulimwengu wa muziki ni jinsi ya kujifunza maelezo kwa kasi? Leo tutajaribu kufanya maisha yako rahisi kidogo katika uwanja wa kujifunza nukuu za muziki. Kufuatia mapendekezo rahisi, utaona kwamba hakuna chochote ngumu katika kazi hii.

Kwanza kabisa, naweza kusema kwamba hata wanamuziki wa kitaalamu walio na uzoefu wa kucheza wa kuvutia hawawezi kuwasilisha habari kwa usahihi kila wakati. Kwa nini? Kitakwimu, 95% ya wapiga piano hupokea elimu yao ya muziki katika umri mdogo wa miaka 5 hadi 14. Maelezo ya kufundishia, kama msingi wa mambo ya msingi, husomwa katika shule ya muziki katika mwaka wa kwanza wa masomo.

Kwa hiyo, watu ambao sasa wanajua maelezo "kwa moyo" na kucheza kazi ngumu zaidi wamesahau kwa muda mrefu jinsi walivyopata ujuzi huu, ni mbinu gani iliyotumiwa. Kwa hivyo shida inatokea: mwanamuziki anajua maelezo, lakini haelewi kabisa jinsi ya kujifunza wengine.

Kwa hiyo, jambo la kwanza ambalo linapaswa kujifunza ni kwamba kuna maelezo saba tu na yana utaratibu fulani. "Fanya", "re", "mi", "fa", "sol", "la" na "si". Ni muhimu kwamba mlolongo wa majina lazima uzingatiwe kwa uangalifu na baada ya muda utawajua kama "Baba yetu". Jambo hili rahisi ni muhimu sana, kwa sababu ni msingi wa kila kitu.

Jinsi ya kujifunza maelezo: mapendekezo ya vitendo

Fungua kitabu chako cha muziki na uangalie mstari wa kwanza. Inajumuisha mistari mitano. Mstari huu unaitwa fimbo au fimbo. Hakika mara moja uliona ikoni ya kuvutia macho upande wa kushoto. Wengi, pamoja na wale ambao hawakusoma muziki hapo awali, walikuwa tayari wamekutana naye, lakini hawakuzingatia umuhimu wowote kwa hili.

 Huu ni mgawanyiko wa treble. Kuna sehemu tatu za nukuu za muziki: ufunguo "sol", ufunguo "fa" na ufunguo "fanya". Ishara ya kila mmoja wao ni picha iliyorekebishwa ya barua za Kilatini zilizoandikwa kwa mkono - G, F na C, kwa mtiririko huo. Ni kwa funguo hizo kwamba wafanyakazi huanza. Katika hatua hii ya mafunzo, haupaswi kwenda kwa kina sana, kila kitu kina wakati wake.

Sasa tunapita kwenye ngumu zaidi. Je, unakumbuka wapi kwenye stave ambayo noti iko? Tunaanza na watawala waliokithiri, kwa maelezo mi na fa.

 Ili iwe rahisi kujifunza, tutachora mfululizo wa ushirika. Njia hii ni nzuri sana kwa kufundisha watoto kwa sababu pia inakuza mawazo yao. Hebu tuweke maelezo haya kwa neno au dhana fulani. Kwa mfano, kutoka kwa majina ya maelezo "mi" na "fa" unaweza kufanya neno "hadithi".

 Tunafanya vivyo hivyo na maelezo mengine. Kwa kukariri neno hili, unaweza pia kukariri maelezo kutoka kwayo. Ili kukumbuka eneo la maelezo kwenye wafanyakazi, tunaongeza neno moja zaidi. Inageuka, kwa mfano, kifungu kama hicho: "hadithi kali." Sasa tunakumbuka kwamba maelezo "mi" na "fa" yapo kwenye bendi kali.

Hatua inayofuata ni kuendelea na watawala watatu wa kati na kwa njia sawa kukumbuka maelezo "sol", "si", "re". Sasa hebu tuzingatie maelezo ambayo yalitulia kati ya watawala: "fa", "la", "fanya", "mi". Wacha tutengeneze, kwa mfano, kifungu cha ushirika "chupa nyumbani kati ...".

Ujumbe unaofuata ni D, ambao uko chini ya mtawala wa chini, na G iko juu ya juu. Mwishoni kabisa, kumbuka watawala wa ziada. Ziada ya kwanza kutoka chini ni kumbuka "fanya", ziada ya kwanza kutoka juu ni maelezo "la".

Ishara ambazo hutumiwa kwenye miti ni ishara za mabadiliko, yaani, kuinua na kupunguza sauti kwa sauti ya nusu: mkali (sawa na lati), gorofa (kukumbusha Kilatini "b") na bekar. Ishara hizi zinawakilisha kupandishwa cheo, kushushwa cheo na kughairiwa kwa upandishaji vyeo/shushwaji mtawalia. Daima huwekwa kabla ya noti kubadilishwa au kwenye ufunguo.

Hiyo, kwa kweli, ndiyo yote. Natumai kuwa mapendekezo haya yatakusaidia kujua misingi ya nukuu ya muziki haraka iwezekanavyo na kuanza kufanya mazoezi ya mbinu ya kucheza piano!

Hatimaye - video rahisi kwa uwasilishaji wa awali, akielezea nafasi ya maelezo.

ноты для детей

Acha Reply